10 способів вплинути на бажання підлітка вчитися (Частина 2)

Процес мотивації дитини до навчання – це щоденна робота дорослих, насамперед батьків. Це постійне психологічне включення у життя дитини, у її інтереси та устремління. У статті ми розглянемо 10 основних способів, які допоможуть батькам вплинути бажання підлітка вчитися.

Забезпечте вашій дитині навантаження, що відповідає її реальним можливостям. Як довго б у вас вистачило запалу та мотивації намагатися дострибнути до планки, яка встановлена об’єктивно вище за ваші можливості? Щоб ви відчували працюючи на межі своїх сил щодня? А якби при цьому ви ще й постійно відчували, що не виправдовуєте очікування своїх близьких? Пам’ятайте, дитина це насамперед особистість, а чи не об’єкт задоволення ваших амбіцій. Якщо небажання дитини вчитися зумовлене дуже високим навантаженням – її необхідно знизити та надати можливість для дотримання балансу між відпочинком та навчанням.

Подбайте про наявність необхідних мікроелементів в організмі вашої дитини, які пов’язані з навчальною діяльністю. Одна з причин, з яких підліткам важко вчитися, є дефіцит йоду. Йод не виробляється в організмі, не накопичується, він щодня повинен надходити з їжею та витрачатися на синтез гормонів щитовидної залози. Ці гормони регулюють роботу всіх систем організму, насамперед центральної нервової системи. Недостатньо гормонів – знижується пам’ять, погіршується наочно-подібне мислення, розсіюється увага. Підліткам йоду потрібно більше, оскільки вони дуже висока швидкість всіх обмінних процесів. Одна з причин лінощів та стомлюваності – це знову-таки брак йоду, який визначає не тільки інтелектуальну працездатність, а й фізичну. Використовуйте йодовану сіль. І добре б проконсультуватися з лікарем за допомогою яких-небудь препаратів і в якому дозуванні можна заповнити потребу організму в йоді.

«Прив’яжіть» інтереси вашої дитини до того чи іншого шкільного предмета. Захоплюється комп’ютерами – запишіть на комп’ютерні курси. Подобається хімія – купіть спеціальну літературу та ставте разом досліди в домашніх умовах. Любить експериментувати в одязі – віддайте на гурток стилю та дизайну. Легко дається вивчення іноземних мов – дивіться фільми в оригінальному озвученні та відвідуйте мовні табори. Підштовхніть дитину до того, щоб вийти за рамки шкільної програми та дізнатися про предмет її інтересу якомога більше. Інтернет на допомогу – читайте щось, що покаже школяру його улюблений предмет з нового боку, ходіть разом на публічні лекції, виставки з тематики, що цікавить дитину. А потім обов’язково обговорюйте враження.

Допоможіть відчути вашій дитині практичну користь від навчання вже сьогодні. Підліток хоче жити, а не готуватись до життя. Пам’ятайте, що рушійною мотивацією до процесу навчання є інтерес до нього, розуміння, навіщо воно потрібне і задоволення від проміжних результатів. Щоб це сталося, важливо так організувати життя навколо предмета пізнання, щоб ця діяльність не обмежилася гуртком, книжкою чи репетитором. Це має бути справжнє життя – з емоціями, насилу, з подоланням перешкоди, з реальною діяльністю, відповідальністю та результатом, що оцінюється ровесниками та експертами. Підліток має усвідомити цінність навчання. Сам. По справжньому.

Підтримуйте всі пізнавальні устремління вашої дитини. Не залишайте жодного питання дитини без відповіді. Ніколи не відмахуйтесь від його «чому» незалежно від вашої зайнятості. Використовуйте будь-які джерела для натхнення: навколишнє середовище, автобіографії великих людей, досвід друзів та знайомих, які досягли успіхів у сфері, що цікавить дитину. Детально та з цікавістю відповідаючи на всі його запитання, ви формуєте у дитини установку, що процес пізнання нового – це цікаво, важливо, і ви, як батьки, це заохочуєте.

Цікавтеся атмосферою у школі, де навчається ваша дитина. Вже давно відомий той факт, що дитина може успішно вчитися тільки там, де вона почувається в безпеці. Дослідження показали, що чим комфортніший психологічний клімат у класі, тим вища успішність його учнів. Під шкільним психологічним кліматом мається на увазі комплекс параметрів. Серед них – стиль спілкування між дітьми та педагогами, ставлення учнів один до одного, задоволеність вчителів своєю роботою та їх очікування щодо успіхів учнів. Тому рука батьків повинна постійно лежати на пульсі та моніторити психологічний стан вашої дитини у зв’язку з атмосферою у школі. Для цього, як мінімум, відвідуйте батьківські збори та розмовляйте зі своєю дитиною не лише про оцінки та домашні завдання, а й про те, як складаються його стосунки з вчителями та хлопцями у класі, щоб вчасно підказати, захистити чи підбадьорити.

Не реагуйте надто бурхливо на погані оцінки вашої дитини. І не порівнюйте успіхи дитини з братами – сестрами чи однокласниками. Запам’ятайте: у будь-якій ситуації ви – його союзник. Обов’язково хвалите за хороші оцінки – створюйте позитивне підкріплення. Про погані цікавтеся: що завадило зробити краще. Потрібна допомога – допоможіть, але в рамках розумного. Погодьтеся, «допоможи» та «зроби за мене» – різні речі. Знайдіть правильний баланс схвалення та контролю.

Дозвольте вашій дитині не на словах, а на ділі відчути “принадність” низькокваліфікованої праці. Так-так, у цьому випадку часто допомагає трудотерапія. Наприклад, влітку можна дати вашій дитині можливість попрацювати розповсюджувачем рекламних листівок або кур’єром. Як належить – 8 годин на день та зі стандартною (смішною) зарплатою. – Хочеш синок/дочка так все життя працювати і копійки рахувати? – Можеш більше не вчитися. А далі – нехай думає. Багатьох такий досвід дуже “протверезить” і мотивує взятися за голову.

Стати особистим прикладом людини, яка любить вчитися. Діти дивляться на нас і, усвідомлено чи ні, копіюють нашу поведінку та привласнюють наші цінності. Нехай ваша дитина бачить, що ви постійно прагнете отримання нових знань, розширення свого досвіду, підвищення кваліфікації та вдосконалення різних навичок. А головне, що все це приносить вам задоволення і впливає на якість вашого життя. Стати прикладом у тому, що ви хочете домогтися від вашої дитини.

Подбайте про себе та зберігайте внутрішній спокій. Тільки внутрішньо врівноважений дорослий може служити позитивним прикладом і надійною опорою для своєї дитини, надихнути її та змусити повірити у свої сили, допомогти прожити непростий період підліткового віку. Намагайтеся не думати про глобальні катастрофи в перспективі: “стане наркоманом”, “піде працювати двірником і т.д.” Розглядайте кожен конкретний день, плюси та мінуси вашого спілкування сьогодні. І обговорюйте їх, зберігаючи повагу один до одного.

І пам’ятайте, школа рано чи пізно закінчиться, а ваші стосунки з дитиною на все життя…